Школа як інструмент формування ключових компетентностей особистості молодшого школяра
27 лютого 2020 року в Берлинській ЗОШ І-ІІІ ст. відбулося засідання методичного освітнього кластеру вчителів початкових класів «Школа як інструмент формування ключових компетентностей особистості молодшого школяра».
Традиційно зустріч початківців розпочалася привітанням та знайомством у ранковому колі. Далі коротко про ключові компетентності вчителя майбутнього, вчителя Нової української школи розповіла учасникам заходу вчитель Берлинської ЗОШ І-ІІІ ст. Пелих Вікторія Богданівна. Методист РМК Кирик Ірина Євгенівна залучила педагогів до активної дискусії щодо вчителя початкових класів як тьютора, тренера, коуча чи наставника. Також вчителі початкових класів Берлинської ЗОШ І-ІІІ ст. у короткому відеоролику презентували реалізовані ними діяльності, які формують ключові компетентності молодшого школяра НУШ.
На відкритих уроках своїми творчими знахідками поділилися з колегами вчителі 1 та 2-их класів цієї ж школи, а саме Загірська Надія Володимирівна, Варкіна Іванна Михайлівна та Дутка Іванна Володимирівна. Роботу в групах «Лепбук як засіб систематизації знань учнів з математики, природознавства, української мови та літератури» провела Кметь Наталія Григорівна. Учасники методичного заходу створили лепбуки, а керівник методичного кластеру Перець Галина Ярославівна надала корисні практичні рекомендації щодо організації роботи учнів над лепбуком.
Підсумком семінару стали позитивні відгуки учасників методичного заходу.
