Конфлікт, булінг чи кібербулінг: вчимося розрізняти та протидіяти
Конфлікт, булінг чи кібербулінг: вчимося розрізняти та протидіяти
Соціальний педагог Уляна Мудрик у 7-му класі провела важливу та щиру розмову. Підлітковий вік — це час емоцій, пошуку себе та перших серйозних непорозумінь. Тому моїм завданням як соціального педагога було допомогти учням розібратися: де закінчується звичайна суперечка і починається психологічне насильство.
Про що ми говорили?
Ми розібрали три ключові поняття, які часто плутають:
Конфлікт — це зіткнення інтересів. Це нормально! Головне — вміти почути іншу сторону та знайти компроміс.
Булінг (цькування) — це не просто сварка. Це систематичне, умисне знущання, де сили сторін нерівні, а жертва почувається беззахисною.
Кібербулінг — «невидима» агресія в соцмережах та месенджерах. Ми обговорили, чому скриншоти — це зброя захисту, і як важливо вчасно натиснути кнопку «блокувати».
Вправа «Коло безпеки»: учні визначали, до кого вони можуть звернутися за допомогою (батьки, вчителі, друзі, «гарячі лінії»).
Аналіз ситуацій: розбирали реальні кейси з життя та соцмереж, вчилися відрізняти дружній жарт від образливого сарказму.
Правило «Стоп»: тренувалися чітко і впевнено говорити «Ні», якщо чиїсь дії порушують особисті кордони.
Важливо пам'ятати: Булінг — це не проблема двох людей, це проблема групи. І мовчання лише підживлює агресію.
Дякую семикласникам за активність та готовність змінюватися на краще! Наша школа — це територія безпеки та поваги. 
#ШколаБезБулінгу #БезпечнаШкола #ПсихологіяПідлітка #СоціальнийПедагог #СтопБулінг #Кібербезпека
Пониковицький заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів
